湖(hú)北(běi)保麗(lì)家(jiā)具為(wèi)深化(huà)校(xiào)企合作(zuò)，拓寬學生(shēng)實習(xí)實訓和(hé)就(≈jiù)業(yè)渠道(dào)，創新學院實踐教學模式，6月(yuè)13日(rì)，湖(hú)北(běi)工(gōng)程學≥院經濟與管理(lǐ)學院60名師(shī)生(shēng)，頂著(zhe)高(gāo)溫酷暑，在副院長(cháng)石鈞、黨總支副書(↕shū)記胡涵帶領下(xià)到(dào)湖(hú)北(běi)保麗(lì)家(jiā)具公司參觀學習(xí)。

          交流中，保麗(lì)家(jiā)具公司工(gōng)會(huì)主席李國(guó)祥代表董事(shì)長(cháng)邱保國(guó)介紹了(le)保麗(lì)三十多(duō)年(nián)的(®de)發展曆程，分(fēn)享了(le)他(tā)的(de)創業(yè)經驗，以及“匠(jiàng)心執著(zhe)，博士品質，誠信守諾，追求卓越”“共同締造  美(měi‌)好(hǎo)生(shēng)活”“堅守初心、卓越創新，匠(jiàng)心傳承、潛心求精”的(de)企業(yè)文(wén)化(huà)。€在分(fēn)享中，李國(guó)祥還(hái)介紹了(le)年(nián)近(jìn)七旬的(de)董事(shì)長(cháng)邱保國(guó)學習(xí)抖音(yīn)、✘短(duǎn)視(shì)頻(pín)、小(xiǎo)紅(hóng)書(shū)、快(kuài)手等新媒體(tǐ)制(zhì)作(zuò)的(de)刻苦精神，師←(shī)生(shēng)們都(dōu)很(hěn)驚訝，邱保國(guó)現(xiàn)在每天都(dōu)在持續的(de)學習(xí)★，學習(xí)著(zhe)新的(de)東(dōng)西(xī)，讓自(zì)己的(de)知(zhī)識面不(bσù)斷拓展，同時(shí)也(yě)轉達了(le)邱保國(guó)對(duì)年(nián)輕學子(zǐ)的(de)幾點建議(yì)，他(tā)告誡年(nián)輕人(ré"n)，創業(yè)不(bù)要(yào)心急，重在積累，希望他(tā)們能(néng)在人(rén)生(shēng)中最美(měi)好(hǎo)的(de)時(shí)候努力學習(x♦í)，奮力拼搏。

          師(shī)生(shēng)們随後參觀了(le)工(gōng)廠(chǎng)“五大(dà)系列”産品展廳，數(shù)字化(huà)、智能(nén≠g)化(huà)生(shēng)産車(chē)間(jiān)。在車(chē)間(jiān)，同學們邊看(kàn)邊提問(wèn)，各種木(mù)材的(de)性能(néng)、優劣、如(rú)何辨别等​，工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)針對(duì)同學們的(de)提問(wèn)進∏行(xíng)了(le)仔細講解，同時(shí)也(yě)介紹了(le)車(chē)間(jiān)智能(néng)化(huà)設備以及各道(dào)生( shēng)産工(gōng)序，他(tā)們在非常驚訝的(de)同時(shí)表達了(le)充分(fēn)的(de)肯定。

          這(zhè)次參觀學習(xí)是(shì)湖(hú)北(běi)工(gōng)程學院全面落實黨中央、國(guó)務院“穩就(jiù)業(yè)”“保就(jiù)業(yè)”決策部署'和(hé)教育部關于“訪企拓崗促就(jiù)業(yè)”專項行(xíng)動。

          全面深化(huà)校(xiào)企合作(zuò)，推進“才聚荊楚”工(gōng)程，促進畢業(yè)生®(shēng)更加充分(fēn)更高(gāo)質量就(jiù)業(yè)，加深學生(shēng)對(duì)企業(yè)真實工(gōng)作(zuò)環境的(de)認識，提前了(le)解企業(yè)§需求，提高(gāo)學生(shēng)實踐能(néng)力和(hé)創新能(néng)力的(de)一(yī)次實地(dì)體(tǐ)驗和(Ωhé)探索，也(yě)更清晰地(dì)掌握了(le)企業(yè)對(duì)人(rén)才的(de)需求，為(wèi)畢業(yè)生(shēng)搭建高(gāo)¶質量就(jiù)業(yè)平台打下(xià)堅實基礎，下(xià)一(yī)步湖(hú)北(běi)工(gōn§g)程學院将繼續加強與優秀企業(yè)的(de)聯絡，深化(huà)校(xiào)企合作(zuò)，助力應用(yòng)型人(rén)才培養。